李文清 - 生平
1930年，賀龍率領(lǐng)紅4軍在松滋縣發(fā)動群眾，吸引青年加入紅軍，李文清就是這時參加賀龍的紅4軍。不久，賀龍的紅4軍和周逸群的紅6軍會師，合編為紅2軍團(tuán)，紅4軍改稱紅2軍，李文清在紅2軍4師11團(tuán)當(dāng)戰(zhàn)士。賀龍根據(jù)黨中央得指示，將紅2軍團(tuán)改編為紅3軍，紅2軍改為7師，李文清擔(dān)任7師21團(tuán)1連班長。李文清在賀龍的部隊，先后擔(dān)任過7師連長、營長，及獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長。1937年，李文清在延安抗大學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后，服從上級命令留校當(dāng)教員，但其本人卻更愿意上前線。毛澤東知道后，到李文清工作的窯洞找他談話。毛澤東說：“我們培養(yǎng)干部是培育革命的種子，你們的責(zé)任很大，搞教育光靠我們幾個老干部不行。這里既有大量年輕的學(xué)生，還有張學(xué)良部隊的士兵，我們的責(zé)任就是把他們培養(yǎng)成我們的干部�！甭犃嗣珴蓶|的話，李文清安下心來，在抗大先后擔(dān)任兩隊隊長。1938年底，返回前線，歷任120師358旅715團(tuán)參謀長、團(tuán)長、軍分區(qū)參謀長、司令員。文革期間，有一次毛澤東談到四川問題說：“主要是李井泉。廖志高、黃新廷、郭林祥的事。其次是甘渭漢、韋杰。李文清還支了一下左”。
李文清 - 十一大代表李文清
（1921—），陜西西安人。1938年，參加山西青年抗敵決死隊。同年加入中國共產(chǎn)黨。曾任決死隊連指導(dǎo)員、營政委，晉冀魯豫軍區(qū)團(tuán)政委，第二野戰(zhàn)軍團(tuán)長。參加過百團(tuán)大戰(zhàn)和渡江、西南等戰(zhàn)役。1952年后，任云南軍區(qū)分區(qū)副政委、副師長兼參謀長。1960年，畢業(yè)于軍事學(xué)院。后歷任昆明軍區(qū)作戰(zhàn)部部長、軍政干部學(xué)校校長、軍區(qū)參謀長。是中共十一大代表。曾獲三級獨(dú)立自由勛章、三級解放勛章。
李文清 - 數(shù)學(xué)家李文清
1918年10月2日，誕生于河北省灤縣，廈門大學(xué)教授，研究領(lǐng)域：整函數(shù)論、函數(shù)逼近、泛函分析、控制理論。李文清教授不為名，不爭利，胸懷豁達(dá)。熱衷于學(xué)術(shù)研究，并積極投身于教育工作，他為年輕人的進(jìn)步而由衷高興，為能扶持他們?nèi)〉贸删投陡凶院馈?918年10月2日，李文清出生于河北省灤縣茨榆坨村的一個大家庭。祖父李均經(jīng)營中藥店；父親李樹德中學(xué)畢業(yè)后考入保定軍官學(xué)校，沒等念完就到馮玉祥將軍的部下當(dāng)了一名小官。以后到外商辦的一家煙草公司工作，又由于不愿忍受凌辱而辭職，從此失去了固定的職業(yè)和收入。母親李傅氏是農(nóng)家女子，李文清全家有三十幾口人，過著四世同堂的大家庭生活。李文清 - 求學(xué)經(jīng)歷
李文清6歲開始進(jìn)私塾，學(xué)的是“四書”。直到1932年去灤縣萬慈小學(xué)學(xué)習(xí)時，才第一次接受到近代知識教育。家庭對他的主要影響是勤勞、誠實(shí)。1933年9月，李文清進(jìn)入昌黎匯文中學(xué)讀書。1937年“盧溝橋事變”發(fā)生，日寇大舉入侵，大好的河山、勤勞的人民慘遭蹂躪，河北省東部的幾個縣尤為嚴(yán)重。許多愛國志士向人民宣傳抗日救國的道理，其中李文清的語文教師蘇子丹先生對他影響甚大。蘇先生以講古詩文來激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱和報國之志�！皣粕胶釉�，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心．”這些鏗鏘的詩句，感人肺腑，使人們猶如親歷別離之苦，也更感到“國家興亡，匹夫有責(zé)”。
中學(xué)初期，李文清的學(xué)習(xí)成績大都在70分左右。他自幼生長在農(nóng)村，學(xué)習(xí)條件不如城里的同學(xué)。不過，他并不灰心，而是努力學(xué)習(xí)，爭取迎頭趕上。他每天練毛筆字，做數(shù)學(xué)題，堅持不懈；他還利用寒暑假來學(xué)習(xí)，除粗讀一遍所有的課程外，就重做數(shù)學(xué)習(xí)題。數(shù)學(xué)老師何致平一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，使李文清深深地愛上了數(shù)學(xué)。他體會到，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，把它念好了對其他學(xué)科大有幫助．他的學(xué)習(xí)成績也年年有較大幅度的提高．
從高二開始，戰(zhàn)爭割斷了李文清的經(jīng)濟(jì)來源，他過著艱苦的工讀生活。那時，徐萬良校長交給他一只手表，讓他兼當(dāng)敲鐘工人，李文清樂意這一差使。他早晨五點(diǎn)半起床，敲完鐘就到食堂洗餐具的房間，利用那里的燈光讀英文，當(dāng)時匯文中學(xué)的數(shù)理化課程全部用英文教學(xué)。工讀生活不僅解決了李文清的經(jīng)濟(jì)困難，還促進(jìn)了他學(xué)習(xí)成績的提高。畢業(yè)時，他熟記了約4000個英文單詞，數(shù)學(xué)、物理、英文、中文這四門評獎的學(xué)科，前三門他獨(dú)占鰲頭。1939年，他考入燕京大學(xué)，并獲得300元的獎學(xué)金；在當(dāng)年2400名考生中，一共錄取十分之一，而獲此獎學(xué)金者僅僅3人。真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。(華羅庚語)
1939年9月至1949年7月，李文清經(jīng)歷了長達(dá)10年的大學(xué)生活。他先在燕京大學(xué)讀了三年，后又轉(zhuǎn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)．1943年7月畢業(yè)，獲理學(xué)士學(xué)位。在校友幫助下，李文清到日本留學(xué)，先后在大阪帝國大學(xué)、京都帝國大學(xué)和大阪大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)和當(dāng)研究生。
在日本留學(xué)，首先要過語言關(guān)。李文清進(jìn)入東亞日語學(xué)校學(xué)習(xí)日語，半年結(jié)業(yè)，初步解決了聽與寫的問題。他又利用課余時間看電影，以進(jìn)一步提高聽講能力。二次大戰(zhàn)后，在日的許多留學(xué)生興起了旅游熱，而李文清卻扎進(jìn)了圖書館，鉆研起外文數(shù)學(xué)文獻(xiàn)來。1946年，他還到立命館大學(xué)夜間部的日本文學(xué)系學(xué)習(xí)一年半，從中了解到中國文化對日本文化的重大影響。比如《寶天物語》這本歷史性文學(xué)著作，就是用所謂“和漢混淆文”寫的，即漢字有的標(biāo)音，有的標(biāo)意，這是一種過渡文字。其實(shí)，在唐朝時，漢字已輸入日本，開始用漢字作音標(biāo)，后來才用漢字標(biāo)意。
在日本留學(xué)期間，為了把基礎(chǔ)打得扎實(shí)，李文清遵照北大楊宗磐先生的教誨，把大學(xué)本科的課程重讀了一遍。楊是一位對實(shí)函數(shù)論很有造詣的學(xué)者，推崇德國的哥廷根(Gttingen)學(xué)派。于是，李文清選修了德文，以便能盡快地了解數(shù)學(xué)名家卡拉凱屋鐸利(Caratheodory)和希爾伯特(Hilbert)的著作。北大的楊榮芳先生也曾經(jīng)告訴李文清，讀巴拿赫(Banach)的《線性算子》可以了解泛函分析，但必須懂法文，法國的數(shù)學(xué)家最富有創(chuàng)造性。為此，李就利用晚上時間，到東京雅典學(xué)校去念法文，以便更好地學(xué)習(xí)波萊爾(Borel)學(xué)派的數(shù)學(xué)文獻(xiàn)，多吸收數(shù)學(xué)大師們的精華來充實(shí)自己。盡管自己的生活節(jié)奏十分緊張，但他感到，能多學(xué)點(diǎn)知識將來報效祖國，心情十分愉快。
日本學(xué)者們的教導(dǎo)，使李文清認(rèn)識到，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅要有堅實(shí)而廣泛的基礎(chǔ)，而且要深入某些領(lǐng)域才能有所作為。大阪帝大的正田建次郎對他在數(shù)論上的影響較大。正田是高木貞潔的弟子。高木貞治是東京帝大數(shù)學(xué)系主任，在日本學(xué)術(shù)界屈指可數(shù)。李文清讀了他的《數(shù)學(xué)分析》、《初等數(shù)論》、《代數(shù)學(xué)講義》、《代數(shù)數(shù)論》等四本著作，對研究數(shù)論幫助很大。大阪大學(xué)的角谷教授的教學(xué)方法直觀形象，他指導(dǎo)李重點(diǎn)攻讀“計算機(jī)之父”馮?諾伊曼(VanNeu－mann)和“控制論之父”維納(Wiener)的著作。角谷教授對當(dāng)代數(shù)學(xué)發(fā)展概況了如指掌，曾經(jīng)形象地告訴李說：“法國的學(xué)者好比礦工，他們不斷地挖掘，最富于創(chuàng)造性，你若要了解新概念可以讀他們的著作；德國的學(xué)者好比加工廠，他們精于計算，如果你想提高計算技能的話，就讀德國學(xué)者的著作；美國的學(xué)者善于搞綜合利用，他們把定理同應(yīng)用結(jié)合起來。如果你能學(xué)他們的長處，對今后會大有幫助的�！睂�(dǎo)師們的諄諄教導(dǎo)，不僅在當(dāng)時，而且也對此后李文清在數(shù)學(xué)的不同領(lǐng)域的工作，起了重要的作用。
勤工儉學(xué)也是李文清留學(xué)日本期間的一支小插曲。戰(zhàn)后，美國占領(lǐng)軍為了檢查日本武器貯存情況，從日本華僑會抽調(diào)15人當(dāng)翻譯。李文清精通英語與日語，被選中做兩周的從軍翻譯。華僑會是保護(hù)在日華僑合法權(quán)益的組織，它揭露破壞華僑利益的種種勾當(dāng)，為被無端指控的華僑進(jìn)行申辯等等。李文清常常作為會長的秘書參加活動，熱心地幫助華僑解決疑難問題。當(dāng)時有一位姓莊的華僑商人，持有許多股票，他擔(dān)心一旦暴跌而破產(chǎn)，要李幫助調(diào)查市場股票的信息，李給予友好的合作。通過這些活動，既解決了自身經(jīng)濟(jì)上的困難，又使他接觸群眾，了解社會，也更鍛煉了語言和社交能力。李文清回憶說，如今參加民主黨派(李為中國農(nóng)工民主黨中央委員、廈門市主委)議政，承擔(dān)部分工作，無不與留日時獲得的部分社會實(shí)踐相關(guān)。
李文清 - 教育貢獻(xiàn)
新中國的成立，像個巨大的磁場吸引著海外游子之心。旅居海外的炎黃子孫，思念故鄉(xiāng)，渴望回到祖國——母親的懷抱里。李文清就是眾多愛國華僑的一員。經(jīng)友人介紹，他到東京華僑會工作了一段時間，并與純樸、善良、賢淑的臺籍女子游玉貞結(jié)為伉儷。1950年5月29日，他應(yīng)政務(wù)院之邀回國，被分配到廈門大學(xué)工作，擔(dān)任數(shù)學(xué)系副教授。
李文清的學(xué)識淵博，基礎(chǔ)雄厚，新中國為他提供了施展才能、報效國家的良好環(huán)境�！拔母铩鼻埃瑥B門大學(xué)數(shù)學(xué)系三分之二的課程他講授過，其中有實(shí)函數(shù)、復(fù)函數(shù)、代數(shù)、數(shù)論、微分方程、泛函分析、逼近論、微分算子、福里哀分析等等�！拔母铩焙螅珠_出濾波理論、線性系統(tǒng)、應(yīng)用泛函分析、隨機(jī)控制以及研究生的專題報告；還為兄弟系開數(shù)學(xué)課。為了提高數(shù)學(xué)系教師的外語水平，他還自告奮勇開設(shè)專業(yè)日語與英語課。他的主要著作《泛函分析》，被當(dāng)時許多高校作為教材采用。
為了解決辦系師資緊缺的困難，李一方面對原有教師進(jìn)行知識更新，促使他們加緊學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，以迅速提高業(yè)務(wù)水平與操作技能；另一方面運(yùn)用他的影響，從國內(nèi)有關(guān)大學(xué)引進(jìn)高材生，作為新生的骨干力量。同時，采用請進(jìn)來、派出去的辦法，多方為辦好系服務(wù)。系聘請計算機(jī)和控制論專家高慶獅、陳火旺、陳翰馥、鄭維敏、于景之等為兼職教授，并與國防科技大學(xué)計算機(jī)系建立姐妹系的友好關(guān)系，還邀請國外著名學(xué)者不定期來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。此外，系里又派十幾名教師到美國、加拿大、法國、德國、英國留學(xué)進(jìn)修。這樣使計算機(jī)與系統(tǒng)科學(xué)系成為初具規(guī)模的中等系，師資隊伍不僅能適應(yīng)本系與外系的教學(xué)任務(wù)的需要，而且還承擔(dān)著國家、有關(guān)部委以及省、市和學(xué)校的科研任務(wù)。幾年來，系已承擔(dān)7項國家自然科學(xué)基金課題(李占了3項)，50多項實(shí)用開發(fā)課題�？刂普摻萄惺乙研纬梢恢�(qiáng)有力的學(xué)術(shù)梯隊，自1985年始，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表幾十篇較有份量的論文，其中在分布參數(shù)系統(tǒng)的辨識與控制、鼓勵性對策、泛函分析應(yīng)用、隨機(jī)系統(tǒng)等方面成績顯著，影響良好。
在長期的教學(xué)工作中，李文清教授總是注意抓住以下四個基本點(diǎn)：
一是強(qiáng)調(diào)扎實(shí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。他本身就是這樣走過來的，比如他親自制訂的運(yùn)籌學(xué)與控制理論專業(yè)的碩士研究生培養(yǎng)方案，就是圍繞“控制系統(tǒng)”進(jìn)行安排與訓(xùn)練的：一年級主要學(xué)習(xí)有限維系統(tǒng)，使學(xué)生對學(xué)科方向有個總的了解；二年級學(xué)習(xí)分布參數(shù)系統(tǒng)和隨機(jī)系統(tǒng)，并進(jìn)行計算機(jī)仿真訓(xùn)練，以鞏固基礎(chǔ)課知識和加強(qiáng)基本功訓(xùn)練；三年級開設(shè)專題講座，從近現(xiàn)代期刊中遴選新材料，讓研究生消化，然后自己上講臺，教師質(zhì)疑，并解答問題。同時，還請校外或國外來華講學(xué)的專家來校上課，并派學(xué)生參加全國性的學(xué)術(shù)會議，多見世面，增長才干，多方培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
二是注意處理好古典數(shù)學(xué)與近代科學(xué)、教與學(xué)的辯證關(guān)系．李文清認(rèn)為，古典數(shù)學(xué)為近代科學(xué)的發(fā)展提供了有力的工具，而近代科學(xué)又給古典數(shù)學(xué)帶來新生命。他不斷更新教材，總是用最新最好的資料來引導(dǎo)學(xué)生。在傳統(tǒng)學(xué)科中去尋找新學(xué)科的生長點(diǎn)。他把數(shù)論研究引用到控制論中，同時在他的支持和鼓勵下，所在教研室的一些中青年教師也由古典變量的研究，派生出隨機(jī)變量、非標(biāo)準(zhǔn)分析、模糊數(shù)學(xué)等新學(xué)科方向的研究工作。他還說，教與學(xué)是相輔相成的，教師應(yīng)該向?qū)W生講新概念、新方法、新結(jié)果，這樣才能使學(xué)生學(xué)得主動靈活，觸類旁通，活躍學(xué)生的學(xué)術(shù)思想，促進(jìn)教學(xué)相長。
三是重視因勢利導(dǎo)，務(wù)使人盡其才。李文清在教學(xué)中注意啟發(fā)學(xué)生思維，循循善誘，并且給予具體指導(dǎo)。數(shù)學(xué)家陳景潤，早年曾得益于李的教導(dǎo)。陳的大學(xué)時期，李在講數(shù)論發(fā)展史時，介紹了“哥德巴赫猜想”等三個尚未解決的難題，鼓勵在座的有志者將來哪怕解決其中一個，也是對數(shù)學(xué)研究作出了不起的貢獻(xiàn)。陳景潤聽后，立志要擦掉數(shù)論中的一個大問號。經(jīng)年累月的苦苦鉆研，陳終于把華羅庚的名著《堆壘素數(shù)論》讀透了，寫出了“他利問題”的論文，對該書中的五個定理作了改進(jìn)。李看后大為贊賞，高興地對他說：“你的改進(jìn)使這本書更完美了！《堆壘素數(shù)論》好比一顆稀世明珠，你的改進(jìn)好比拭掉明珠上的灰塵。”李還解除陳景潤的疑慮，把論文推薦給華羅庚教授，使陳得以參加1956年全國數(shù)學(xué)年會，后又能調(diào)到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)所工作．這為他日后摘取“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”準(zhǔn)備了更好的機(jī)遇。
數(shù)學(xué)系有個研究生是工作幾年后才考來的，學(xué)習(xí)上不連續(xù)，困難較大。李文清就經(jīng)常給予熱忱指導(dǎo)，對他的畢業(yè)論文反復(fù)協(xié)助修改了十幾次。結(jié)果這篇論文得到南開大學(xué)盧桂章教授的好評，認(rèn)為是一篇具有創(chuàng)造性的優(yōu)秀論文。計算機(jī)系有一位中年教師，70年代末研究實(shí)數(shù)擴(kuò)充理論，有人認(rèn)為沒啥搞頭，而李文清卻堅定地支持他去發(fā)掘新東西，讓“舊瓶裝新酒”。結(jié)果，這位教師的工作后來受到王梓坤和李國平等著名學(xué)者的贊賞，認(rèn)為是對古典分析的很好總結(jié)與推廣．
四是做到身體力行，甘當(dāng)人梯。李文清從教40載，桃李滿天下。他培養(yǎng)了30名碩士生，在他培養(yǎng)與指導(dǎo)下的門生許多是出類拔萃的。除陳景潤外，還有兩位已是博士導(dǎo)師、4位大專院校數(shù)學(xué)系主任。他的第一批研究生3人(1981年畢業(yè))，已有2人晉升副教授，1人升教授，還有的著書立說。華南工學(xué)院副教授洪毅，1978年參加科學(xué)院數(shù)學(xué)所與計算所研究生考試，在1060名考生中，他名列榜首。留學(xué)德國的研究生黃輝，把導(dǎo)師關(guān)于離散時間馬氏決策過程推廣到連續(xù)時間的情況，導(dǎo)師贊賞說：“從黃輝那里學(xué)到很多東西，他是一位很有希望的人才�！睆B門大學(xué)控制論教研室主任陳亞陵教授，學(xué)術(shù)造詣較深，論文多次被國際學(xué)術(shù)會議所采用。1988年在北京召開國際辨識會議，陳亞陵是大會的組委之一。難怪系里的許多中青年副教授、教授感慨地說：“我們是李先生手把手培養(yǎng)起來的�。 �
李文清 - 科研成果
李文清教授的科研成果卓著，在前蘇聯(lián)、美國、日本以及歐洲都有影響。早在學(xué)生時期，李文清就以勤奮和富有創(chuàng)造精神嶄露頭角。1941年，他就讀于燕京大學(xué)三年級，在《數(shù)學(xué)系刊》上曾發(fā)表有關(guān)數(shù)論的短文，即找一個自然數(shù)的三次方與四次方，使它的得數(shù)包含著不相重復(fù)的0至9這十個數(shù)字。1948年，他在日本大阪大學(xué)的《全國紙上數(shù)學(xué)談話會》第13期，發(fā)表有關(guān)變換函數(shù)的漸近性質(zhì)的文章，引起日本學(xué)者的重視。此外，他又探討了美國動態(tài)規(guī)劃創(chuàng)始人之一的貝爾曼關(guān)于自然數(shù)除數(shù)個數(shù)和的漸近性質(zhì)，并將論文寄給貝爾曼，結(jié)論竟與貝爾曼相同。1948年8月9日，貝爾曼來信贊揚(yáng)李文清敢于探索的精神，表示今后要與他研究共同關(guān)心的數(shù)學(xué)問題，還給他寄來有關(guān)數(shù)論的著作。
李文清對數(shù)論如此關(guān)心是與日本高木貞治教授和關(guān)肇直教授的影響分不開的。留學(xué)時，他讀過高木貞治的《初等整函數(shù)論》，末綱恕一的《解析整數(shù)論》。關(guān)肇直也教過他數(shù)論課。高木貞治說過：“古典數(shù)論問題的解決，會促進(jìn)數(shù)學(xué)的發(fā)展�！币虼�，李文清不僅對數(shù)論產(chǎn)生興趣，而且下功夫鉆進(jìn)去，并將自己的知識傳授給學(xué)生。陳景潤調(diào)回廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系工作時，問李讀什么書，李即把華羅庚的《堆壘素數(shù)論》推薦給他。
1958年，李文清在《數(shù)學(xué)進(jìn)展》上發(fā)表了“關(guān)于伯恩斯坦多項式的逼近度”論文。荷蘭的Eindhoven工業(yè)大學(xué)的Schurer博士于1976年得出同樣的結(jié)果，相距近20年。Schurer博士后來從美國《數(shù)學(xué)評論》中看到李文清的論文后，寫信表示未能引用李的論文而感到歉意。
1960年3月19日，中國科學(xué)技術(shù)情報研究所寫信給李文清說，把他關(guān)于非線性運(yùn)算積分的論文，作為我國的科研成果由中國科學(xué)院送與前蘇聯(lián)交流。1958年，李文清開始進(jìn)行預(yù)測與濾波理論的研究。“濾波理論”是控制理論的主干內(nèi)容，按歷史順序由門式濾波、維納濾波、卡爾曼濾波組成。李在70年代親自編寫這方面的教材，得到關(guān)肇直教授的稱贊�！稙V波理論》一書已由廈門大學(xué)出版社出版。
“文革”以后，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的趨勢，李文清又集中研究控制論，并逐步朝著綜合運(yùn)用微分方程、泛函分析、隨機(jī)過程等學(xué)科，形成有特色的研究方向。1983年以來，李文清教授獲得國家自然科學(xué)基金三個項目的研究任務(wù)：控制系統(tǒng)的性態(tài)分析，系統(tǒng)的建�？刂萍捌渌惴ㄑ芯�，算子理論在控制論中的應(yīng)用。在他主持與領(lǐng)導(dǎo)下的控制論教研室，擁有一支優(yōu)秀的學(xué)術(shù)梯隊，他們在國內(nèi)外發(fā)表30多篇有影響的論文，使之成為我國自動化學(xué)會控制理論界的一支生力軍。
1985年12月26日，日本數(shù)學(xué)會會長小松彥三郎寫信給福建省數(shù)學(xué)會，高度評價李文清教授寄去的關(guān)于非線性系統(tǒng)論文(擬參加1986年4月在京都召開的日本數(shù)學(xué)年會)，指出它對于“加深彼此的了解和數(shù)學(xué)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)”。
1986年，日本大阪大學(xué)、京都大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)和新宿文化中心特地邀請李文清教授赴日作學(xué)術(shù)報告。大阪大學(xué)還聘請他為客座研究員。李文清的2篇論文也在京都大學(xué)出版的《論文摘要匯編》發(fā)表。日本數(shù)學(xué)會編輯出版的《數(shù)學(xué)百科辭典》(原名《巖波數(shù)學(xué)辭典》)(第三版)的中譯本，李文清參與泛函分析部分內(nèi)容的翻譯。會長小松贈送該書對李表示謝意。
荷蘭數(shù)學(xué)家M．Hazewilnkel教授，1985年來華講學(xué)時認(rèn)識了李文清，他與李交換論文之后，十分贊賞李的學(xué)術(shù)水平。此后一直保持學(xué)術(shù)上的往來，并將荷蘭數(shù)學(xué)中心出版的刊物特地惠贈給李。
李文清的論文涉獵四大領(lǐng)域，即整函數(shù)零點(diǎn)分布、函數(shù)逼近論、泛函積分、控制理論。他的研究成果博得國內(nèi)外一些學(xué)者的好評。華南工學(xué)院劉永清教授對李的論文“時滯系統(tǒng)特征方程的臨界零點(diǎn)”評價說：“華羅庚曾告誡搞數(shù)學(xué)研究不要死算，而要‘巧算’，巧算才能出創(chuàng)造性成果。您的這篇文章是巧算的一篇創(chuàng)造性成果�！惫枮I工業(yè)大學(xué)吳從炘教授對李文清評閱其博士生論文來信說：“您的取值(l)空間有界變差函數(shù)的研究對我的啟發(fā)很大，我關(guān)于抽象有界變差方面的工作實(shí)際上都來源于此�！崩顚Ρ平�、有界變差函數(shù)以及整函數(shù)的工作，在科學(xué)出版社1959年出版的《中國數(shù)學(xué)十年》中也早有評論．
李文清教授辛勤執(zhí)教40載，科研育人雙豐收。為了表彰他的突出貢獻(xiàn)，1988年他被評為廈門市勞動模范。廈門大學(xué)出版社編輯出版了《李文清科學(xué)論文集》(1990)收集了他主要研究成果。
李文清 - 求知若渴
李文清教授通曉英、日、俄、德、法等五國文字，其中英、日兩種外文能口譯。然而，他仍孜孜以求，65歲以前，規(guī)定自己每月讀一本外文書，并作筆記。1986年(68歲)之后，因公務(wù)較多，每兩個月讀一本。年逾古稀，則規(guī)定三個月讀一本，有時還提前完成“定額”。1988年6月10日至9月10日，他預(yù)定攻讀300頁厚的《變分與最佳控制》(英文)，結(jié)果提前一個月看完。自1978年以來，他已做了40多本厚厚的外文讀書筆記。
李文清這樣如饑似渴地攻讀外文書籍，是為了能及時了解世界科技新動態(tài)，以便把最新東西傳授給學(xué)生，并應(yīng)用到科學(xué)研究中去。他選擇的教材是國際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)新教材，比如聯(lián)合國培訓(xùn)中心的《應(yīng)用泛函分析》，美國麻省理工學(xué)院的《隨機(jī)控制》等等。甚至國外著名學(xué)者來華講學(xué)，只要能弄到講稿，他也要先消化一番，然后再給研究生上課。
計算機(jī)與系統(tǒng)科學(xué)系和外文系的教師在探索機(jī)器翻譯，提出要搞漢語句型分類，但覺得不甚成熟。李文清根據(jù)自己幾十年來學(xué)習(xí)多門外語的經(jīng)驗，向他們介紹漢語、英語、日語、俄語、法語、德語、拉丁語、希臘語等語種有關(guān)詞的分類和句型分類的情形，用七種外文詞的分類法來對照漢語，并提出句型的三種分類法，即形式分析、語義分析和意境分析，這是李的創(chuàng)見。
李文清教授不為名，不爭利，胸懷豁達(dá)。他看到年輕人的進(jìn)步而由衷高興，為能扶持他們?nèi)〉贸删投陡凶院馈Ｋf過，愛因斯坦把稿費(fèi)單當(dāng)書簽，把名利看得很淡薄，我們有什么可與科學(xué)大師相比？陳景潤出名之后，不少電視臺、記者跟蹤來采訪李文清，都被他婉言謝絕。從他的精力和有關(guān)規(guī)定，他還可延期教學(xué)幾年，但是他主動退休，以便讓學(xué)術(shù)上卓有成就的中青年教師有機(jī)會晉升高級職稱，并承擔(dān)重任。然而，對于探求知識，他卻是執(zhí)著追求、分秒必爭。就是在被打成“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”關(guān)進(jìn)“牛棚”的日子里，他也利用時間讀毛澤東著作，通讀了《資本論》一、二卷。
李文清 - 伉儷情深
始終伴隨李文清教授苦樂與成功的，是他的賢妻游玉貞女士。50年代，李文清為了搞好教學(xué)而住在學(xué)校的公寓，只是到了周末才回鼓浪嶼家中與愛妻團(tuán)聚，而她能克制思念之情，把家庭的擔(dān)子擔(dān)起來�！扒尻牎睍r，李文清被“集中”，但他相信黨的政策，安慰妻子要帶好孩子，其他事情放寬心，她也這樣辦了。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，游玉貞女士走過來了。這位賢妻良母為丈夫的成功與子女的成才做出了重大犧牲。當(dāng)人們談及時，她總是笑著說：“我沒有做什么事，只是管好家，讓他心情舒暢地去做好工作罷了�！�
李文清 - 發(fā)揮余熱
年逾古稀的李文清教授，卸下了系主任、校工會主席等職務(wù)退休之后，仍身兼多種社會工作的職務(wù)，精神抖擻地干著份外活。他曾擔(dān)任過廈門大學(xué)理科學(xué)術(shù)委員會副主任委員，福建省高級職稱數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)科組評審組長，福建省數(shù)學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)委員會主任。他還曾擔(dān)任國內(nèi)《科學(xué)進(jìn)展》、《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)研究與評論》等6種刊物的編委，《控制理論與應(yīng)用》雜志的顧問。他是《廈門數(shù)學(xué)通訊》的創(chuàng)辦人之一。1953年創(chuàng)辦的《廈門數(shù)學(xué)通訊》是全國早期中級數(shù)學(xué)刊物之一。此外，他是農(nóng)工民主黨領(lǐng)導(dǎo)成員，福建省政協(xié)四、五、六屆委員。后來，李文清還為《中國科學(xué)》、《科學(xué)通報》、《系統(tǒng)科學(xué)與數(shù)學(xué)》等雜志以及許多高等院校審閱大量文章與書稿，繼續(xù)發(fā)揮著余熱，為發(fā)展教育、科研以及統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，做出自己的貢獻(xiàn)。
