人物履歷
葛浩文年輕時不愛讀書，成天貪玩，喝酒、跳舞，“什么亂七八糟的事都做過”。他在南加州長灘一所不怎么樣的公立學(xué)院念書，可能是學(xué)校里最差的學(xué)生，差點畢不了業(yè)。日后讓他覺得可笑的是，他這個差生基本上每門課都蒙混過關(guān)，惟獨一門“亞洲歷史”一點也學(xué)不下去。第一堂課，老師剛在黑板上寫下幾個漢字，這位未來的漢學(xué)家就想：“學(xué)什么中文？！我連英文都還沒學(xué)好呢！”
畢業(yè)后，身無一技，找不到事做，只好當(dāng)兵。那是1961年，越南局勢日趨緊張，誰都明白在這個時候參軍有多愚蠢。22歲的愣小伙子進(jìn)了海軍學(xué)校，絕大多數(shù)同伍被都派到太平洋艦隊的驅(qū)逐艦上，他卻給派到臺灣當(dāng)了一名通訊官。臺灣是個什么地方，在哪里，他毫無概念。
在臺灣服役，清閑得很，“什么正經(jīng)鳥事兒都沒干”。但他終于被調(diào)到日本，上了一艘驅(qū)逐艦。下一個目的地，無疑是越南。
越南經(jīng)歷可以說是葛浩文的成人禮。他猛醒過來，不能就這么斷送了年輕的生命，于是申請返回臺灣。葛浩文講起這個決定了他一生的選擇時，借用莫言小說題目開玩笑說，留戀臺灣是因為當(dāng)?shù)嘏说摹柏S乳肥臀”留住了他。
這回他“學(xué)乖了”，不再吊兒郎當(dāng)。一到臺北，就請了一位跟隨國民黨到臺灣的東北人學(xué)中文，“葛浩文”就是這個老師起的名字。
葛浩文發(fā)現(xiàn)自己頗有學(xué)習(xí)語言的天分。在臺北呆到退伍，沒有馬上回國，而是進(jìn)了“國立”臺灣師范大學(xué)繼續(xù)用功，直到得知父親患了癌癥，才結(jié)束在臺灣的“留學(xué)”生涯。
回國后，他又一次面臨就業(yè)困惑。有一天，遇到一個大學(xué)時的老師，問他：你會什么？他沮喪地回答：什么都不會。老師說：那你總會點什么吧。葛浩文便說：會中文算不算？這位識才的老師當(dāng)即建議他讀研究生，以中國研究為專業(yè)。
申請了25所學(xué)校，只有一家錄取——舊金山州立大學(xué)。葛浩文在那里首次接觸到蕭軍、蕭紅的名字。他聽導(dǎo)師說起，東北有個“二蕭”，兩人的愛情故事很曲折。他找來一本蕭軍的《八月的鄉(xiāng)村》，看過覺得不錯。這是他讀的第一本中國小說。
碩士畢業(yè)，教了一年書，他認(rèn)識到自己“除了中文什么都不會”，決定攻讀博士。這一回，好幾個學(xué)校都要他，他挑選了印第安納大學(xué)，指導(dǎo)教授是柳亞子的公子柳無忌。在印第安納，葛浩文鉆研中國古典小說、元雜劇及魯迅和左翼作家的作品，既讀英譯本，也讀原文。
寫博士論文時，柳無忌讓他報選題。葛浩文先報了朱自清散文，柳搖頭；報田漢的戲劇，也搖頭；最終他想起“二蕭”來，告訴柳無忌，其父柳亞子跟蕭紅相熟。柳無忌一聽，來了興趣，催葛浩文“趕快寫”。
蕭紅——這個年紀(jì)輕輕就去世的女作家在十幾年的時間里創(chuàng)作了大量的詩歌、小說和戲劇作品，但是在當(dāng)時很少有人關(guān)注她的作品。于是《呼蘭河傳》成為了葛浩文翻譯的第一本中文小說
人物言論
“我跟很多翻譯都不一樣，我是憑靈感，我越想那些理論，那些具體的問題越?jīng)]把握，越覺得慌。我差不多看一句、看一段是什么意思，然后就直接翻，再回頭對一下。如果太離譜了，那要去修正，太硬的話就把它松一點。我本人的問題就是越看越糊涂，越覺得有問題。我翻譯了30多年了，按說該越來越有把握，可是自信反而不如從前，唯一的辦法就是不去想這些。包括書評我也不太在意。有人會說這個翻譯很棒或者很差，其實他連中文都不懂，怎么能知道翻譯的好壞呢？經(jīng)常有一些人得獎，說他們翻譯得如何好，可那是從西班牙文翻譯過去的，英文和西班牙文本來就有相似的地方，而且同是西方，因此美國人對小說里寫的生活也比較熟悉。但如果你是從阿拉伯文、中文或者日文去翻譯，情況就不一樣了。”
“作者是為中國人寫作，而我是為外國人翻譯。翻譯是個重新寫作的過程。”葛浩文認(rèn)識的很多作者都十分熟悉中國古典作品，但是到了翻譯手里，并不一定能看出來那種古老的味道，這也難以避免。
“這可能是世界上我唯一做得好的事，”葛浩文（Howard Goldblatt）在采訪時謙虛地評介自己對翻譯中國文學(xué)的熱忱。
“我喜歡讀中文，我喜歡寫英文。我熱愛這個事業(yè)的挑戰(zhàn)性、模棱兩可性和不確定性，”
“我熱愛創(chuàng)造性和忠實于原著之間的沖突，以及最終難免的妥協(xié)。時不時地，我會遇到一本令人無比激動的著作，我就會全身心地投入翻譯它的工作中。換句話說，我譯故我在。天吶！”
