路易絲·埃姆斯 - 基本資料
1930 年在緬因大學(xué)獲文學(xué)士學(xué)位，1933 年在耶魯大學(xué)獲文科碩士學(xué)位，1937 年獲該校哲學(xué)博士學(xué)位。她還在耶和威斯康星兩所大學(xué)獲得過(guò)榮譽(yù)博士。
在獲得博士學(xué)位后，她與耶魯大學(xué)兒童發(fā)展診所的 A.格塞爾攜手研究。1950 年，她成為格塞爾兒童發(fā)展研究所的共同創(chuàng)建者和所長(zhǎng)。1952－1955 年間，她與 F.L.伊爾克合作為一家日?qǐng)?bào)的專(zhuān)欄撰寫(xiě)兒童行為方面的文章。
埃姆斯及其合作者曾提出生物性成長(zhǎng)和行為的發(fā)展時(shí)間表，之后有好幾年時(shí)間他們合作的著作成為心理學(xué)家和家長(zhǎng)在觀察兒童發(fā)展過(guò)程時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)參考文獻(xiàn)。埃姆斯繼承了格塞爾的傳統(tǒng)，把成熟的發(fā)展過(guò)程置于環(huán)境的影響之上，但不是完全排除環(huán)境影響。
這些報(bào)告已經(jīng)導(dǎo)致大量的有關(guān)兒童發(fā)展的研究。埃姆斯在研究?jī)和l(fā)展的同時(shí)，還探討了兒童的時(shí)間知覺(jué)，兒童對(duì)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的反應(yīng)，以及它們是如何與人格和發(fā)展相聯(lián)系的。
路易絲·埃姆斯 - 主要著作
青少年：從 10 歲到 16 歲：1956
今日文化中的嬰兒和兒童：與 A.格塞爾和 F.L.伊爾克合著，1974
學(xué)校的準(zhǔn)備：與 F.L.伊爾克合著，1964
終止學(xué)校中的失�。号c C.吉萊斯皮和 J.W.斯特雷夫合著，1972
兒童發(fā)展系列：你的一歲孩子：與 F.L.伊爾克合著，共九本，從一歲至九歲
