查爾斯·埃杰頓·奧斯古德 - 個人概述
查爾斯·埃杰頓·奧斯古德（Charles Egerton Osgood 1916.11.20－1991），美國心理學家，心理語言學的先驅(qū)。出生于美國馬薩諸塞州的薩默維爾（Somerville）。
查爾斯·埃杰頓·奧斯古德 - 人物生平
1939 年 獲得達特茅斯學院的文學士學位，同年和辛西亞（Cynthia Luella Thornton）結(jié)婚。
1945 年 獲得耶魯大學的心理學和人類學博士學位，之后留校任研究助理。
1946－1949 年 任康涅狄格大學心理學助理教授；
1949－1952 年 任伊利諾斯大學香檳城分校心理學副教授，1952－1984 年任該校心理學業(yè)教授，兼比較心理語言學研究中心主任，1957－1984 年間任傳播研究所所長。
1962 年獲得達特茅斯學院科學博士學位。
1954年奧斯古德和西比奧克合編了《心理語言學-理論和研究問題概述》,一般認為這是心理語言學的開端。
查爾斯·埃杰頓·奧斯古德 - 主要貢獻
奧斯古德自大學本科時代開始，一直致力于心理語言學、情感的意義與感情歸因、心理社會動力學等方面的研究，有獨特的見解和較深的造詣。認為心理語
言學的研究目的與范圍，廣義應是各種消息和個人對這些消息的特征的選擇與解釋之間的關(guān)系。奧斯古德在心理學上的貢獻有以下幾點：
1.語義分化法
語義分化（Semantic Differential）法，又稱語義差異法，是一種結(jié)合聯(lián)想與評估程序來研究事物意義的測量方法。它源自伴生感覺（synesthesia）的研究，所謂伴生感覺是指當我們某種感官受到刺激時，會得到另一種感官在接受刺激時所產(chǎn)生的感覺。例如：“音樂 - 顏色”的關(guān)聯(lián)（以音樂感覺顏色）、“音樂 - 心情 - 顏色”的關(guān)聯(lián)、“聽覺 - 心情”的關(guān)聯(lián)，以及“顏色 - 形狀”的關(guān)聯(lián)等。研究者發(fā)現(xiàn)受試者在伴生感覺上有共通的傾向，比如：快節(jié)奏、激動的音樂與紅色、明亮的色彩有聯(lián)想，慢節(jié)奏、憂郁的音樂與顏色中的藍色、黑色有關(guān)連，同時也有沉重感覺的聯(lián)想。
2.遷移與倒攝曲面
1949 年，奧斯古德提出了能預測學習遷移（Learning Transfer）效果的“遷移與倒攝曲面”（transfer and retroaction surface，或稱遷移曲面）三維模式圖。學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響。遷移與倒攝曲面是他在總結(jié)大量對偶聯(lián)想式學習遷移的基礎(chǔ)上提出的。對偶聯(lián)想學習的一般形式是給學生一系列成對的材料（由詞匯或無意義音節(jié)組成），這些成對材料的第一項稱為刺激項目，第二項稱為反應項目。遷移與倒攝曲面即表明了刺激或?qū)W習材料的相似程度和反應的相似程度與遷移之間的關(guān)系。
3.一致性理論
1955 年奧斯古德和坦南鮑姆在《心理學評論》上發(fā)表“在預測態(tài)度曠變中的一致原則”一文，提出一致性理論或稱協(xié)調(diào)理論。一致性理論（Consistency Theory）著重研究個體 P（Person）與對象 O（Object，事件、概念、事物等）及對象的來源 S（Source）三者之間的關(guān)系。協(xié)調(diào)理論的基本主張是：個體 P 對來源 S 有特定態(tài)度，對對象 O 也有一個態(tài)度，當 S 對 O 表示看法后，P 對 S 或 O 都會做某一程度的改變，而達到平衡。一致性理論的主要特色是能夠?qū)B(tài)度改變的方向和程度作比較精確的預測。和諧理論所考慮的對象，是個人對之懷有正面態(tài)度或反面態(tài)度的成對認知元素。一致性理論指出，當某一具有極端數(shù)值的態(tài)度和另一具有相反數(shù)值的態(tài)度配對成雙時，極端的態(tài)度不易改變。
查爾斯·埃杰頓·奧斯古德 - 相關(guān)榮譽
奧斯古德是心理語言學的先驅(qū)，1954 年他和西貝奧克（Thomas A. Sebeok）合編了《心理語言學：理論和研究問題概述》，一般認為這是心理語言學的開端。他在 1960 年獲美國心理學會頒發(fā)的杰出科學貢獻獎，1962 年當選為美國心理學會主席，1971 年獲社會問題心理學研究會勒溫獎，1972 年當選為國家科學院院士。
查爾斯·埃杰頓·奧斯古德 - 主要著作
實驗心理學的方法和理論：Method and Theory in Experimental Psychology. 1953
心理語言學：理論和研究問題概述：Psycholinguistics: A Survey of Theory and Research Problems. 1954
意義的測量：The Measurement of Meaning. 1957
論情感意義的交叉文化普遍性
An Alternative to War or Surrender. 1962
